Revisão de conteúdos do ensino médio aplicados à Bioquímica: uma experiência contra evasão e retenção

Publicamos hoje, pela Revista Docência do Ensino Superior (ISSN: 2237-5864 / B1 em Ensino), o artigo "Revisão de conteúdos do ensino médio aplicados à Bioquímica: uma experiência contra evasão e retenção", onde discutimos os resultados do projeto de ensino desenvolvido no Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Ufes. Para ler o artigo completo, clique aqui.