Está aberto o edital para a entrada de alunos regulares no mestrado do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Territorialidades da Ufes (PÓSCOM/Ufes) para o ano de 2024.
Fiz o credenciamento este ano como professor permanente no Programa e vou oferecer uma vaga de orientação para quem se interessar em cursar o mestrado na Linha 1 (Comunicação e Poder).
Para conhecer o processo seletivo e as áreas de interesse, confira o edital clicando aqui.
🔥 Publicamos o primeiro estudo do país sobre a relação entre o ChatGPT, a Inteligência Artificial e a Educação.
📚 O artigo está na Revista Texto Digital (A3) e foi elaborado pela professora @julianabbc e pelo professor @emercampos
🤖 Partindo de uma reflexão ontológica sobre a capacidade da I.A. de sonhar, os pesquisadores conseguiram apontar, dentro de uma análise bakhtiniana, uma predileção pela perspectiva neoliberal no enunciado produzido com o ChatGPT.
😳 Além disso, eles identificaram que o processador de linguagem tira os autores do seu contexto original para defender uma visão que não condiz com a teoria utilizada.
📲 Para conferir o estudo na íntegra e entender por qual motivo isso acontece, acesse o link clicando aqui ou o portal da Texto Digital!
O estudo, inédito no país, será coordenado pelo professor da Fames, Emerson Campos Gonçalves (foto), com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (Fapes), por meio do Edital Universal 28/2022.
De acordo com o professor, trata-se de uma proposta multidisciplinar com foco nos processos de ensino-aprendizagem, que reunirá pesquisadores do campo da Educação, da Linguagem, da Psicologia, da Toxicologia, da Bioquímica e da Filosofia.
“O objetivo é levantar dados capazes de ampliar a nossa compreensão sobre esse problema que tem atingido estudantes em diferentes níveis de ensino, sobretudo os universitários, que é a cultura do déficit de atenção acentuada pelo vício em redes sociais e em neuro estimulantes”, explica Gonçalves.
Entre as parcerias estratégicas estabelecidas para o desenvolvimento do projeto, destacam-se as participações de professores e estudantes do Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas (PPGCFar) e do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica (PPGBiq) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), que, junto com os alunos de Licenciatura da Fames, farão parte do grupo de pesquisadores.
Para a coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica da Ufes, Juliana Barbosa Coitinho, a parceria entre pesquisadores de diferentes áreas é fundamental. “Trata-se de um objeto de pesquisa multidisciplinar, logo são necessárias competências de diferentes áreas para que uma reflexão mais ampla e sólida seja possível”, comentou.
O projeto será realizado no Laboratório de Pesquisa Crítica em Cultura, Tecnologia e Educação (LPC CulTE). Pela Fames, também participaram o professor Gleidson Jordan dos Santos e as professoras Kallyne Kafuri Alves e Edilene Souza da Silva Neves.
“A aprovação do projeto pela Fapes mostra que a Fames, com o seu novo corpo docente, para além da Música, onde está a sua tradição e excelência, tem um potencial de pesquisa que se amplia em diversos campos, sobretudo dentro da Educação, podendo contribuir significativamente para o desenvolvimento do Espírito Santo em diferentes áreas”, afirmou o diretor da Fames Fabiano Araújo.
Clique aqui para acessar a reportagem no site da Fames.
Coluna sobre a pesquisa em A Tribuna:
Escopo
Partindo da Teoria Crítica da Sociedade, o LPC CulTE busca, por meio de abordagens multidisciplinares, aproximar Filosofia e diferentes campos do conhecimento na análise das principais contradições presentes na sociedade hodierna que tangenciam os espaços da Cultura, Tecnologia e Educação.
Destarte, prima-se pelo desenvolvimento de projetos de pesquisa que, ancorados no princípio de não-identidade preconizado pela dialética negativa, contemplem a investigação de objetos relacionados às diferentes construções sociais (objetivas e subjetivas) que emergem nos campos supracitados, como produtos da indústria cultural e processos de ensino-aprendizagem, sobretudo aqueles cuja abrangência é potencializada pelo refinamento tecnológico da Modernidade.
Interessa de modo particular o estudo do impacto das redes sociais digitais e do uso de novas tecnologias de comunicação e de inteligência artificial (AI) nesses processos. As principais categorias filosóficas abordadas nos estudos conduzidos pelo grupo são as de Erfahrung e Erlebnis (Walter Benjamin); Halbbildung, Erziehung, Kultur, Kulturindustrie e Aufarbeitung der Vergangenheit (Theodor W. Adorno); e sociedade excitada, vício em imagens e cultura do déficit de atenção (Christoph Türcke).
